Otro / emociones

Existen diferentes teorías acerca de las etapas del amor, pero una de las más conocidas es la propuesta por el psicólogo estadounidense Elaine Hatfield y el antropólogo británico John A. Gray, que describen cinco etapas del amor romántico: Atracción: en esta etapa, las personas se sienten atraídas el uno al otro y experimentan una gran cantidad de emoción y excitación. Enamoramiento: en esta etapa, las personas se enamoran y se sienten obsesionadas con la otra persona. Se experimenta una gran sensación de bienestar y felicidad en su compañía. Caída: en esta etapa, las personas comienzan a ver las debilidades y los defectos de su pareja y pueden sentir decepción y frustración. Reconciliación: en esta etapa, las personas trabajan para superar los problemas y las diferencias, y pueden llegar a una mayor comprensión y aceptación de su pareja. Estabilización: en esta etapa, las personas han superado los problemas y han construido una relación sólida y estable. Se experimenta una mayor confianza y estabilidad emocional. Es importante mencionar que estas etapas no son necesariamente lineales y no todas las relaciones pasan por todas las etapas, algunas relaciones pueden quedarse en una etapa específica, y otras pueden no llegar a alguna de ellas. Además, cada persona experimenta y procesa las etapas del amor de manera diferente. Hay otras teorías sobre las etapas del amor, como la teoría de Robert Sternberg, quien propone una teoría triárquica del amor, que incluye tres componentes: la intimidad, la pasión y el compromiso. Y también está la teoría de Dan Ariely, que propone que el amor se divide en cuatro etapas: la atracción, el enamoramiento, la dependencia y el compromiso. En resumen, las etapas del amor son una forma de entender y describir las diferentes fases a través de las cuales una relación puede pasar, pero es importante recordar que cada relación es única y las etapas pueden variar. Lo más importante es ser consciente de cómo uno se siente y comunicarlo con la pareja, para así poder trabajar juntos en cualquier etapa de la relación. Es importante tener en cuenta que las etapas del amor no son un indicador de la calidad o la durabilidad de una relación. Una relación puede ser duradera y satisfactoria incluso si no pasa por todas las etapas del amor o si no se experimenta una etapa en particular. También es importante mencionar que el amor no es un proceso lineal, y es posible que una relación experimente fluctuaciones entre diferentes etapas. Por ejemplo, una relación puede pasar de la etapa de enamoramiento a la de caída y luego regresar a la etapa de enamoramiento. Finalmente, es importante recordar que el amor es un proceso continuo y en evolución, y no hay una "etapa final" en la que se alcanza el amor perfecto. El amor requiere trabajo constante y compromiso para mantenerlo fuerte y saludable. Es importante comunicarse abierta y honestamente con la pareja, trabajar juntos para superar los desafíos y apreciar los momentos felices.

Comenzaré por una historia que se dio en el año 2011, enero, vacaciones de verano en mi país, tenía 15 años y empezaba a interesarme navegar por Internet, siempre con mucha ¡precaución!. Un día, vi un comercial en la televisión, se trataba de un juego online , así que ahí fui, ingrese mis datos con mucha curiosidad de que me encontraría y resultó muy entretenido, me podía crear mi propio personaje, colocar un nombre y a jugar. En el juego tenia un chat al mismo tiempo que hacías interacciones con los personajes,era lo más genial, encontré amigos y conversaciones únicas, en eso, entablo conversación con un chico, el cual no hablaba mucho, así que le preguntaba muchas cosas, como de que nacionalidad era, edad, hobbies, gustos, y más. Resultó ser que teníamos mucho en común, gustos parecidos y pensamientos casi idénticos, eramos de países vecinos ,cada día que hablábamos era mas y mas la curiosidad que me llenaba, conversaciones de horas, algunas profundas y otras cosas superficiales, no pasó mucho tiempo para caer enamorados uno del otro y declararlo, a todo esto, nos describíamos física y psicológicamente, confiando en nosotros, siempre con una pizca de ¿será verdad? que luego se diluía y era un vaivén de pensamientos, positivos y negativos. En nuestra mente era imposible vernos en persona, en vivo y en directo, pero la imaginación volaba en cada conversación. ¿Como lo sería? dos adolescentes enamorados, con una gran frontera dividiéndolos, y no tan solo kilómetros, sino, el hecho de decírselo a nuestros padres, eso era lo que nos aterraba, que nos prohibieran hablarnos. Todo lo que podría ser se esfumaba a veces entre nuestros pensamientos de "no poder", pero por alguna razón seguíamos imaginando que quizás todo podía ser, esperanzas que de algún lado venían y nos envolvían. Los días transcurrían y llegó marzo, había que entrar a la escuela, así que creamos rutinas de ir a clases y entrar al juego cuando llegábamos a casa, siempre y cuando no hubiera tarea o nos las arreglábamos para hacerla mientras hablábamos, y hacia unos cuantos ejercicios antes de la hora de dormir, para no engordar. Así estuvimos durante unos meses, siempre se presentaron dificultades y ¡muchas! amigos que nutrían la falta de confianza, poniéndonos una semilla de preguntas, que nos hacían dudar de todo, dudas de nosotros mismos, será que me ¿quiere? si me viera, ¿seré como me imagina? de verdad soy ¿importante o especial? ¿se aburrirá de mi? ¿habrá conocido a alguien mas y me olvidara? ¿de verdad podemos hacer esto seriamente? Uff todo lo negativo se nos venia como una bola que venia directo hacia nosotros. Y eso fue solo el comienzo de dificultades. Si llegaste hasta acá y te gustó lo que leíste, te invito a leer la 2 parte cuando lo publique. ¿dale? no quisiera cansarte con todo lo que tengo que para contar. ¡Nos vemos! ¡¡abrazos virtuales!!